看了Life after people和religulous。

感觉Life after people没有the blue planet好看。一方面可能是因为L的CG动画做的再好，也没有B里面实景那么细腻。另一方面是，L里面没有让人眼前一亮的新理论和新发现，不像B里面的景观，特别是海底烟囱的生命体系，让人震撼——一个生命体系，完全不依靠太阳能，而是依靠硫化氢的氧化反应提供能量，运作在高温高压的极端环境下。我不觉得这和所谓的Alien有什么区别。

看L看的昏昏欲睡，出去跑步，回来看了religulous，大赞。主持人BillMaher拜访了信仰天主教/基督教/摩门教/科学教派/拜物教/犹太教/穆斯林等不同宗教的代表人物，通过苏格拉底式的诘问让代表人物语塞或者暴露逻辑上的荒谬；而同时，Bill小心翼翼地在受访者的底线上游走，让受访者不至于因为过于upset而拒绝访问。这种强大的沟通能力和探讨技巧值得多学习学习。当然强中自有强中手，有一场访问是去拜访犹太教代表人物，主持人就崩溃了——那大胡子根本没有给主持人提问和说话的机会，而是不断地重复自身观点。另外一大亮点是片中不断闪入新闻或者影片的片段，配合访谈，极具讽刺效果。

一个半小时的电影，不让人觉得拖沓无趣。不过看到犹太教的时候我也崩溃了，所以之后对犹太教和穆斯林的访问就没法集中注意力，听得云里雾里的……值得有空再复习一下。

还看了Big Fish，Tim Burton 04年的影片。（期待今年9月9日Tim指导的动画“9”）Big Fish我在04年的时候就看过，不过每次都是看到朝鲜战争处就看不下去，总归还是因为电影和当时的心境不搭吧。Big Fish讲述的是两段旅程。一段是父亲Ed的，一段则是儿子Will的——一直看不惯父亲满嘴跑火车的儿子，在父亲即将去世的时期，去探求父亲的过去，想分辨出父亲的过去里，哪些是真实的，哪些是虚幻的。感觉这部电影像是成人版的Bridge To Terabithia，都是讲述一个“传奇/神秘”人物（Leslie Burke in Bridge to Terabithia和Ed Bloom in Big Fish）如何地影响和改变一个“平凡”人（Jess Aarons in Bridge to Terabithia和Will Bloom in Big Fish）看待世界的角度和处理生活的方式。

Big Fish里面有一个桥段挺让人感慨的。Will去拜访一个似乎和自己父亲Ed有绯闻的女士Jenny。在父亲的故事里，这个女士既是父亲小时候生活在村边的老女巫，又是父亲青年时期生活在村边的小姑娘。Will说，这完全没有逻辑。Jenny说，在你父亲那里，这是符合逻辑的。因为在你父亲眼里，世界上只有两种女人，一种是你母亲，另一种是其他女人……

读到一篇非常好的文章，王鸿飞博士的《博士的水平是博士自己的事》。

摘录几句：

“一个成年人，如果不能自己严格要求自己，尤其是在知识和智力的发展问题上，其他人是没有什么办法的。”

……

“那些成长顺利的学生，无外乎是有足够的自制力，在日常行为中懂得为自己负基本的责任，能够选择正确的榜样。那些成长不顺利的学生，无外乎是缺少基本的自制力，常常不懂得为自己负基本的责任，也不能选择正确的榜样。”

……

我非常喜欢文章里面的一个小故事：

“2002年李远哲先生在北京访问，他作为本实验室的名誉主任，我请他给实验室的研究生谈谈如何做博士。他当时就亲口谈到下面这个故事。

他说当年当他的导师Mahan教授告诉他可以写好博士论文（顺便说一句，Berkeley化学系不举行博士论文答辩，只要论文经几个教授审核通过正式存放到图书馆就行了。）就博士毕业的时候，他抱怨说：尊敬的Mahan教授，我不远万里从台湾到Berkeley来向您学习物理化学，可是每天您除了问我"What's new?"，然后问我"Waht's next?"之后就不说什么了，现在我觉得自己还是什么都没有学到，您就告诉我应该毕业了，我觉得这样不是我所期望的。

李先生说Mahan教授笑了一笑，回答他说：我常常问你"What's new?"，你回答得很好，我又问你"what's next?"，你也回答的不错。我还需要教你什么呢？你要是回答的不好，我倒是可以多给你讲解一下。现在你的工作也做出一些，我觉得你已经可以自己独立做研究，再留在我这里也不会进步多少，不毕业你又能多学些什么呢？李先生于是说他当时就对老师说：我觉得自己还有很多东西没有学会，比如说我还没有学会如何独立地设计做复杂的实验装置，我想要有机会学习。于是Mahan教授说：那好吧，既然这样，我再给你不超过一年的时间，你去独立做一个新的装置。”

……

卧推一百磅已经半年，一直升不到一百一十磅去。

同比，安同学半年来已经从六十磅涨到一百磅了。

到底是怎么回事呢？

另一件事情是，一个半月前，体重升至出国后的最高点；经过一个半月的正常作息和跑步，终于下滑到出国后目前已知的最低点……

钱交了，行程就算定了吧。7月9-14日会在Pohang和Seoul。

上周lay off一周，这周果然要人仰马翻了。

如果能配合早睡就更好了……

昨天想起期待已久的knowing上映了，加上据说Alien vs Monster创了3D动画首日上映票房纪录，就冲过去看。无奈knowing的时间不合适，只好忍痛放弃，以dragonball.evolution取而代之。

AM确实还不错，dreamwork的3D技术又精进不少。早些年看过一个文章，讲计算机动画设计的，说怪物公司出第一部的时候，计算机的运算能力有限，所以做出来的怪物都是没有毛的。后来计算能力上来了，可以处理每根（或者每片？）毛随着光影变换而出现的变化，所以第二部的怪物都是有毛的。AM里面除了大蝴蝶虫，大部分怪物都还挺光滑的……

dragonball听说恶评如潮。不过因为之前没有看过任何龙珠相关的动漫，所以去看的时候也没有什么先入为主的印象，其实还ok，虽然故事讲的实在是太平稳了一点，boss太容易了点，悟空升级太快了点，所有人性格也太不突出了点……但是比起当年这小子和成龙李连杰拍得功夫之王还是好很多了。值得一提的是整场观众除了teenager就是老大爷老大妈，我还真有点小尴尬。

两部片子感觉还是有相似之处，都是给teenager看得都在兜售be yourself的概念，从不同的方面。AM讲述自我认知之后如何be happy with the new life。dragon ball点到的是如果了解和融合自身人性中好的一面和坏的一面，至此才能升级力量打翻boss。不过因为是给teenager看的，都没有深入刻画。想想夏日友人帐，也有相似的东西。不过夏日友人帐讲述的是be yourself以后，如何和社会里的人和谐相处的温情故事。

看电影的时候又看了一遍9的trailer，以至于今天忍不住又看了一遍Corpse Bride……

最近吃出了几张赏心悦目的纸条，有针对实验的也有针对生活的。希望一切顺利吧。

且不说上个月做TA的时候，告诉几个学生1 m=100 mm；

刚刚check上周完成的data fitting，又有把1 s当100 ms用的弱智错误。

好在是个minor参数，不影响最后的fitting结果，但是感情接受不了自己这么频繁犯小学生错误……

有些事情make sense，却会让人在感情上一时无法接受。vice versa

续《虫师》1和2之后的清新空气——《夏日友人帳》1和2

在看《小团圆》，断断续续地读。原来那些个苍凉的故事，不是编造，而是源自张的亲身所见或者体验，让人回想一下，不禁悚然。也难怪张的小说只写了那么几本，都说是胡张之恋让张的生命枯萎所致；其实也许只是张看到的故事已经写完，剩下没写完的，也因为心境有变，不再流连于描画那种层次的故事了吧。

最近一直很忙，不过上周六还是抽空去science fair做judge。全岛来了一百多个中小学生，带着他们的科研成果。每个judge的任务就是去特定的几个project那里，让学生做presentation，然后提问，最后根据学生的表现和小科研的水平打分。

值得一提的是我遇到了一个小朋友研究金字塔的神秘现象。所谓的“金字塔神秘现象”大概就是说金字塔里面水果不容易腐烂，植物长得更好，还有什么胡夫塔高乘以十亿是地球到太阳之间的距离乱七八糟之类的说法。不过我那会也就心驰神往了一阵子，也没动手做什么。这个小朋友却动手做了两个实验:

1，他做了两个不同的金属框架，一个是金字塔型的，一个是菱形的。然后把一个苹果切成平等的三份，并分别把这三瓣苹果放在金字塔框架下、菱形框架下和空白处。然后每天观察一次看水果的腐烂程度。

2，他每天准备三杯水，分别放在金字塔框架下、菱形框架下和空白处，然后浇灌三盆豆芽，看哪个长得更快。

最后他把两个实验的结果做成图表，来证明金字塔型的模型确实有特殊效果。说起来这个小朋友实验设计还是挺严谨的，实验里有对照组，还严格控制了其他周围环境状况完全相同。只是涉及到理论部分就没法说下去了……最后差不多讲完的时候，他抽出另外一张图，说腐烂实验他做了两次，第二次实验没有看到金字塔有什么神奇效果。不过他会继续做下去，因为一次阳性结果，一次阴性结果，还不能说明问题。

小朋友后来有点沮丧，大概是因为理论部分不能自圆其说吧。我告诉他金字塔神秘现象也是我小学初中那会很是好奇过一段时间的东西，但是我那时候只是好奇一下，还到处讲给朋友听，从来没有想过要自己去设计个实验什么的。遇到理论去自己去验证，设计实验严谨，而且最重要的是，不隐藏对自己不利的结果。这种九岁小朋友身上体现出来的品质，还是让人挺感慨的。联想到如果就此发挥去讨论素质教育，大概也是可以说明一些问题的吧。